火車的異想世界

好久沒有這麼迷台劇了XD

以下都是我個人的論點，沒有所謂的絕對標準，只是因為我太喜歡這集了，所以想上岸跟大家分享> <

從第10集末就可以知道嘉恩並非全然的衝動，她私下去找常飛兩次了，但都得不到解答，所以她才尋求其他的方法，希望真相大白。或許有些人會說，為何不向學校申述，向更高層尋求幫助，但我認為編劇更想透過公然抗議向觀眾傳達－「為了自己的權利，站出來吧！」「追求事實的真相不是屈服而是圓滿。」「沉默的代價。」「當你自己都不幫助自己的時候，憑什麼我要幫助你？」是以，對比於嘉恩的公然抗議，我更佩服編劇沒有把劇情走歪，即便只需要花費幾分鐘，演出嘉恩有透過其他方式訴求，證明她不是莽撞的，我認為都是多餘的。成長的過程中往往會經過許多荊棘，許多磨難，但就是因為這些才更顯現出成長的價值，即便幾年後回想起來，其實自己以前做的那些都是倔強，都是逞強，但這不就是人生嗎？所以對我來說，我很喜歡這一集。追求自由與真理往往需要長時間的抗爭，然而就是因為這樣，才更顯得自由的珍貴。

嘉恩部分：

「自由並非全然無限，其需在不違反法律和影響他人的前提下，每個人才享有絕對自由。」

嘉恩是否衝動？或許吧，在蛻變前的小薇和大多數人的眼中。嘉恩有沒有錯？只要沒有違反校規或是詆毀常飛或是搬弄是非，就如同流川在第10集末找到嘉恩後向常飛說的話，嘉恩是有權利的，即使她不是直接受害者。學生的權利受到侵害時本來就有權利訴求，即便是在憲法所保障的大學自治也不例外。

tracy部分：

對比於直接出頭的嘉恩，tracy有沒有錯呢？tracy很客觀，在她的思維裡，當受害者不跳出來時，憑什麼其他人要出來幫忙呢？這或許也是大多數人的想法，以及這沒有對錯，因為自掃門前雪，和己身沒有利益衝突的時候，為何要出面淌渾水？而且又是在當事人都放棄自身權利的時候。而身為小薇室友的tracy，我想她比嘉恩更知道小薇，所以她用自己的方式要小薇明白，她心裡到底如何想的，她是真的只想安穩度日？難道隱忍就是保護大家的方式？她沒有逼迫小薇做出和自己或嘉恩一樣的選擇，她要小薇自己想清楚自己真正所想，怎樣的選擇才不會後悔。

破繭而出的小薇：

透過這集，小薇這個角色也鮮明了起來，我只能說這部戲在演員的安排上非常恰到好處。小薇是個倔強卻又充滿力量的女孩，她有很多事情選擇隱忍，是為了避免造成別人的麻煩以及所剩的自尊心。從第10集末她對於嘉恩說的那席話，可以看出她認為自己是孤獨一人的，所以她只想安穩過日。但透過那張遲來的紙條，告訴她其實一直以來她不是孤獨的，她有很多人支持她、幫助她。當小薇拿著她自己寫的抗議紙板，明確指出常飛對她評分不公時，我震撼了，從她的表情和無所畏懼的前進，她的自信讓她充滿力量，看得出來小薇真正的成長了。對於自己，她抱歉自己的弱小，但她不再退縮，反而願意出來捍衛自己的權利，就像嘉恩和其他人說的，「小薇，其實你一點也不弱小」。透過這次事件，我想，小薇的那座城堡會越發堅固和閃耀。

常飛部分：

原本沒有想寫這個角色，不過還是來寫一下好了XD

常飛有沒有錯？我想某程度他沒有錯。誰說教授不能靠著賣自己的書賺錢？難道他是賺黑心錢？於法，他沒有錯，在一個自由經濟的國家，他當然有權利要求學生買自己的書賺錢，因為他是教授，可能課程上真的需要有書本作為輔助才能教學；於道德，老師這個角色被賦予很多使命，某程度他們必須要有所犧牲，因為他們是在帶領著迷途羔羊或是未知者進入知的領域，但畢竟老師也是人，社會上有許多形形色色的人，為什麼老師一定比平常人受更高的道德約束？難道高道德教出來的孩子就一定好？說到這裡可能有人會以為我是支持常飛的，我只是想說，愛錢沒有錯，給予學生低分也沒有錯，但錯在正當性。成績是評斷學生是否有好好學習的依據，但也是某些需要獎學金度日的人很重要的依據，因此，打成績不是教授可以隨意妄為的，而是要有一定的量尺才行。雖然常飛沒有明講，但從小薇期中考成績和婷婷朋友的經歷，他將打成績做為一種逼迫學生買書的手段，本質上就缺乏正當性。

(結果常飛的部分寫最多，明明這篇主角是小薇XD)

最後，第11集末點出了這部戲稱為”我的自由年代”的原因－追求自由是享受自由的根基。沒有前人的血淚所換得的自由，現今的台灣人就無法享有現在的自由！

很感謝編劇到現在帶給我很多的啟發，我真心希望有人可以整理有意義的台詞，真的很發人深省，即便是活在現在算自由的年代，也很受益良多！